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　　1.【答案】A。解析：由题干已知：①反腐倡廉←规范官员的行为;②规范官员的行为←维护国家的稳定。组成连锁推理可得：反腐倡廉←规范官员的行为←维护国家的稳定，A项正确。故答案选A。(备注：实际上D项也是可以推出的，但逻辑关系不如A项明显。)

　　2.【答案】A。解析：张老师的话“有些人及格”和李老师的话“有些人不及格”为下反对关系，二者至少有一真，所以真话在他们之中。则王老师的话为假，可以推出班长和学习委员至少有一个不能及格，则李老师的话为真，而张老师的话为假，即所有人都不及格。可知，班长和学习委员都不及格。故答案选A。

　　3.【答案】D。解析：考查假言命题推理。题干的逻辑关系如下：发展中国家向经济发达国家前进→大量资本支持→高储蓄率。根据充分条件假言命题的有效推理规则，否定后件就能否定前件，所以，没有高储蓄率→没有大量资本支持→不能向经济发达国家前进。只有D项符合这一逻辑关系。肯定后件不能肯定前件，因此A项和B项错误;否定前件不能否定后件，C项错误。

　　【考点点拨】当题干中没有给出表示复言命题的联结词时，可以根据题干词语来判断。比如此题，可以根据“必不可少的条件”和“必要条件”判断它们之间的关系是必要条件关系，再通过与充分条件的转化可以得到其逻辑关系。

　　4.【答案】C。解析：题干观点是：长期用嘴撕牛奶袋易造成重金属铅中毒。A项“未发现任何不适”仍可能存在未察觉的疾病，削弱程度有限;B项加强了题干观点;C项说明包装袋上不含铅、铬、汞，则不可能造成铅中毒，反驳了题干观点;D项“可能含有其他有害物质”说明长期食用可能会造成其他影响，削弱程度有限。故答案选C。

　　5.【答案】C。解析：解释型题目。题干现象是：有50%的回答者说他们的成绩位于班级的前15名。A项使题干现象显得更不合理;B项的“个别人不同的理解”、D项的“略微的美化”都无法合理地解释题干现象;C项如果为真，说明参加调查的人都是成绩较好的，很好地解释了题干的现象。故答案选C。

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