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宣城教师招聘考试网:教师考编每日一练10月22日

时间:2017-10-22 16:13:00   来源:   浏览:

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6.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )

A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的

7.新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、情感、意志

C.面向世界、面向未来、面向现代化

D.世界观、人生观、价值观

8.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( )

A.名誉权 B.人身自由权 C.受教育权 D.人格尊严权

9.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )

A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力

10.德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是( )

A.知情意行诸因素统一发展规律

B.长期性和反复性规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.在交往中形成品德规律

  • 答案及解析:

  • 1.D【解析】(1)从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度,可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。因此选D。

  • 2.A【解析】新课程改革中提出的课程“三维目标”是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,故选A。

  • 3.B【解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非经法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕,如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。故选B项。

  • 4.A【解析】教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的研究能力。故选A项。

  • 5.B【解析】在德育过程中,学生思想品德形成具有长期性和反复性的特点,教育者要对受教育者的思想品德形成和变化,坚持长期抓、反复抓。故选B项。ACD皆是德育过程的规律,但不符合题意。

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