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《中小学教师职业道德规范》解读

教师职业道德规范是对教师在教育教学活动和日常行为方面的要求，这部分知识点在考试中所占的比重较小，但却是历年中易考察的知识点，因此仍需要引起大家的重视，结合本文中对教师职业道德规范的解读，对知识点进行梳理和掌握，并结合相关的习题进行巩固。本文主要对2008年《中小学教师职业道德规范》中的六条规范进行详细的解读。

一、爱国守法-教师职业的基本要求

爱国守法体现在要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业-教师职业的本质要求

爱岗敬职业体现在教师忠诚于人民教育，勤恳就业，乐于奉献，对于工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业和辅导学生，尤其是不得对学生敷衍塞责。

三、关爱学生-师德的灵魂

关爱学生体现在关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人-教师天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，重要的是不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表-教师职业的内在要求

为人师表体现在坚守高尚情操，严于律己，以身作则。举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事和家长，作风正派，廉洁奉公。重要的是自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习-教师专业发展的不竭动力

终身学习表现在不断扩展知识视野，更新知识结构，精心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

以上是《中小学教师职业道德规范》的六条内容，下面结合具体的习题进行巩固相应的知识点。

【习题演练】

1、李老师是一名初中数学老师，对自己的工作十分热爱，经常为了给学生批改作业加班至深夜，勤勤恳恳，从不敷衍塞责，李老师的行为体现了()教师职业规范。

A. 终身学习 B.爱国守法 C.爱岗敬业 D.依法执教

2、小明在期末考试中考了第一名，王老师根据考试的分数给学生排名次，并作为安排座位的唯一标准，该做法违背了《中小学教师职业道德规范》中的()

A.教书育人 B.爱国守法 C.关爱学生 D.爱岗敬业

答案：1.C; 2.A

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