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2018安徽三支一扶考试:公基:实践与认识的辩证关系(12月14日更新)

时间:2017-12-14 12:14:39   来源:   浏览:

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一、实践与认识的辩证关系理论分析

(一)实践

实践的观点是认识论的首要的、基本的理论观点。

1.实践的含义

实践是主体能动的认识和改造现实世界的一切社会性的客观物质活动。实践是主观见之于客观的活动,是沟通主观和客观的桥梁。

(二)认识

马克思主义哲学把实践引入认识论,把辩证法应用于反映论,创立了能动的反映论,科学地揭示了认识的本质。

1.认识的含义

认识是在实践的基础上主体对客体的能动的反映。

(三)实践与认识的辩证关系

1.实践决定认识

(1)实践是认识的来源

一切真知都来源于实践。而就一个人的知识来说,一部分是通过亲身实践得来的,即来源于直接经验;另一部分是从书本和他人那儿学到的间接经验。直接经验和间接经验都是通过实践得到的。

(2)实践是认识发展的动力

实践的发展不断遇到新的情况,向人们提出新的认识课题,促使人们进行新的探讨、研究,并不断在实践中解决新问题,从而推动认识向更深更广发展。实践的发展还不断给人们创造新的认识工具和其他物质条件,克服和弥补人的感官的不足。同时,人们在实践中锻炼了自己的观察、记忆、想象、判断、推理等思维能力。

(3)实践是认识的目的和归宿

认识来源于实践,反过来又为实践服务,为人类造福。认识世界的目的是为了改造世界。离开了对实践的指导,认识不为改造世界服务,认识就是空洞的,就丧失了存在的意义。

(4)实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

认识是否正确,不依主观感觉而定,而要依实践的结果而定。

2.认识对实践的反作用

认识对实践的反作用具有两重性:正确的认识对实践起着积极的促进作用,错误的认识则对实践起消极的阻碍作用,甚至导致实践的失败。

二、考点考法分析

认识论部分的知识点在事业单位考试中主要以理解性考查为主。

1.主要考查实践与认识的辩证关系。实践对认识的决定作用,实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是认识发展的目的和归宿,实践是检验认识是否正确的唯一标准。以及认识对实践的反作用。

例题1.只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义,这说明( )。

A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

B.人的感觉能力决定认识的产生和发展

C.人的认识能力是由人的生理结构决定的

D.事物因人的感觉而存在

解析:BCD本身说法表述错误。A选项体现了实践与认识的辩证关系,符合题意。故本题正确答案选A选项。

例题2.“从群众中来,到群众中去”的认识论依据是( )。

A.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一原理

B.实践和认识的辩证统一原理

C.认识是在不断深化和发展的原理

D.感性认识和理性认识的辩证统一原理

解析:题干中看出“从群众中来,到群众中去”是正好符合实践—认识—再实践的认识发展的辩证关系图。故本题正确答案选B选项。

2.主要考查实践的重要性,实践的作用。

例题1.中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》展览时,特别强调了“空谈误国,实干兴邦”。“空谈误国,实干兴邦”蕴含的哲理是( )。

A.观念不能对人和社会造成影响

B.追求真理是一个永无止境的过程

C.实践是认识发展的根本动力和目的

D.头脑中的观念不可能转化为现实

解析:“空谈误国,实干兴邦”蕴含的哲理是强调实践的重要性。只有理论是没有办法解决问题的,为了解决不断出现的新问题只能实干,只能实践才能解决掉不断出现的新的课题,新的问题。故本题强调的是实践是认识发展的根本动力和目的。故本题选C。

例题2.《礼记·中庸》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”讲的是增进学业所应达到的境界。下列名言中与此所包含的哲理一致的是( )。

A.读万卷书,行万里路

B.读书百遍,其义自见

C.读书破万卷,下笔如有神

D.学无止境

解析:题干中体现的意思是不是为了认识而认识,认识某个事物的最终的目的是要实践,是要用,是要行动。最终要回到实践中去使用。符合此含义的选项是A选项。故本题答案选A选项。

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