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2017安徽基层特岗考试阅读资料:公共基础知识:剩余价值率VS利润率(11月16日更新)

时间:2017-11-16 15:13:15   来源:   浏览:

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剩余价值是马克思在马政经部分的最重要的核心理论,在考试中也多有所涉及。我们首先通过一道题目来感受下这部分的考核。

例:在一工厂中,资本家付给工人的工资是每月100元,工人给资本家创造的剩余价值是200元,请问剩余价值率是( )。

A.50% B.70% C.100% D200%

这道题大部分同学拿到题目直接开始套公式去计算,但是如果各位考生对剩余价值率非常清楚的话,这道题的答案是一眼就可以看出来的。那我们来首先来学习剩余价值率的定义。

商品价值包括不变资本c,可变资本v,剩余价值m,由于剩余价值是可变资本变动的结果,因此要表明资本家对工人的剥削程度,必须抽去不变资本,只考察剩余价值和可变资本之间的比例关系。剩余价值和可变资本的比率就是剩余价值率。用m′表示剩余价值率,则m′=m∕v。

我们来假设几种情况:

情况一:资本家付给工人100元工资,这是可变资本V。工人给资本家创造200元剩余价值,这是剩余价值M。这时候剩余价值率m′=m∕v,就等于200∕100=200%。这时候资本家对于工人是200%的剥削。

情况二:资本家付给工人100元工资,这是可变资本V。工人给资本家创造100元剩余价值,这是剩余价值M。这时候剩余价值率m′=m∕v,就等于100∕100=100%。这时候资本家对于工人是100%的剥削。这时候相当于资本家赚的钱全部给了工人,这是不可能的。

情况三:资本家付给工人200元工资,这是可变资本V。工人给资本家创造100元剩余价值,这是剩余价值M。这时候剩余价值率m′=m∕v,就等于100∕200=50%。这时候资本家对于工人是50%的剥削。这时候相当于资本家不赚钱反而倒贴钱给工人,这是更不可能的。

综上所述,剩余价值率的数值一定要大于100%才符合现实情况。所以咱们开始时候给大家展现的那道例题,答案也是一目了然的,只有D选项大于100%,其余四个都小于或者等于100%,所以正确选项是D选项。

说完剩余价值率,我们在学习另外一个相关概念——利润率。

再问大家一个问题,同样条件下是利润率大还是剩余价值率大?要回答这个这个问题,我们还是得回到利润率的概念上。

剩余价值与全部预付资本的比率就叫利润率。用P’代表利润率,C代表全部预付资本,利润率p’=m/C=m/c+v

我们回到刚才的问题是利润率大还是剩余价值率大?我们对比m′=m∕v和p’=m/c+v,我们发现两者分子都是一样都是m,而m′的分母是v,p’的分母c+v,无论何种情况,c+v永远大于v,也就意味着分子相同分母越大分数越小,也就是说同种条件下剩余价值率肯定是大于利润率的。

总结说来,这部分知识点大家掌握三点:

第一、剩余价值率=剩余价值∕可变资本,也就是m′=m∕v;而利润率=剩余价值∕可变资本+不变资本,也就是p’=m/c+v。

第二、剩余价值率的数值一定要大于100%。

第三、同种条件下,剩余价值率大于利润率。

 

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