• 欢迎加入宣城教师招聘QQ交流群：627987081

1.有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是( )。

A.晕轮效应 B.罗森塔尔效应 C.同化理论 D.关系转换理论

2.小红知道一个杯子里的水倒进碗里，水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

3.学习效率和动机水平之间存在( )。

A.线性关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系

4.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为( )。

A.课程标准 B.课程计划 C.教材D.教科书

5.下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是( )。

A.诊断性评价 B.相对性评价 C.绝对性评价 D.形成性评价

• 答案及解析：

• 1．选B。【解析】罗森塔尔效应指教师或家长的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

• 2．选C。【解析】题干中小红知道一个杯子里的水倒进碗里，水没有变少。说明小红已经掌握了守恒概念，因此，小红的认知发展处于皮亚杰所说的具体运算阶段。

• 3．选C。【解析】耶克斯多德森定律。

• 4．选A。【解析】课程标准是以纲要的形式对课程计划中每门学科进行编订的。

• 5．选D。【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

• 更多宣城地区事业单位考试相关信息欢迎登陆：

  宣城人事考试网 宣城教师招聘考试网