每日一练

一、单项选择题

1. 在人的所有需要中，最重要的是（   ）

A.安全需要     B.爱与归属需要     C.生理需要     D.自我实现需要

2. 第一个论证了心理是脑的机能的人是（   ）

A.巴甫洛夫     B.冯特     C.华生     D.布洛卡

3. 主要负责形象思维和空间知觉的是（   ）

A.左半球     B.颞叶     C.枕叶     D.右半球

4. “知之深，爱之切”说明了（   ）对情感的影响。

A.认知     B.意志     C.需要     D.个性

5. 与动摇性和执拗性相反的意志品质是（   ）

A.自觉性     B.果断性     C.自制性     D.坚韧性

二、多项选择题

1. 与自制性相反的意志品质有（   ）

A.任性     B.优柔寡断     C.动摇性     D.盲从     E.怯弱

2. 意志行动的过程有（   ）

A.准备阶段    B.动机斗争    C.确定目的    D.选择行动方法和方案    E.执行决定

三、辨析题

1. 心理现象又称心理活动。

2. 心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

四、简答题

教师学习心理学的意义是什么？

参考答案及解析

一、单项选择题

1. 【答案】C

解析：生理需要是人的所有需要中最基本、最原始，也是最强有力的需要，是其他一切需要产生的基础，因此也最为重要。

2. 【答案】D

解析： 1861年，法国医生布洛卡发现了脑的一个部位（称为布洛卡区）与人的语言活动有关，之后有大量实验论证了心理是脑的机能。

3. 【答案】D

解析：大脑左半球主要负责抽象逻辑思维和言语；颞叶主要加工听觉刺激；枕叶主要加工视觉刺激；右半球主要负责形象思维和空间知觉。

4. 【答案】A

解析：情绪、情感是伴随着认知过程而产生的，认知是情绪情感产生的基础，有了对事物的充分的认识，才能对其产生爱的情感。

5. 【答案】D

解析：意志的坚韧性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。与坚韧性相反的意志品质是动摇性和执拗性。

二、多项选择题

1.【答案】AE

解析：意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，结束自己言行的品质。与其相反的意志品质是任性和怯懦。

2.【答案】ABCDE

解析：意志行动包含准备阶段和执行决定阶段，其中准备阶段包括动机斗争，确定目的和选择行动方法和方案。

三、辨析题

1.这种说法是正确的。心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学，心理现象又称心理活动。

2.这种说法是错误的。个性心理特征是在心理过程的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着心理过程。

四、简答题

【答案】

1.理论意义：（1）心理学的研究成果为马克思主义认识论和辩证法提供科学依据；（2）心理学的研究对邻近的社会科学如文学、艺术等，也有一定的理论意义。

2.实践意义：（1）有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作；（2）有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革；（3）有助于教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调适工作；（4）有助于教师依据心理学知识进行自我教育。

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